Pequeños Gamificadores
Un propuesta co-creadora desde Educación Infantil
¿Gamificación?
Gamificación (gamification en el ámbito anglosajón) es el empleo de mecánicas de juego en distintos entornos virtuales de aprendizaje, utilizando aplicaciones u otros sistemas, con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, el control y otros valores positivos comunes a todos los juegos, dentro de una práctica metodológica activa.
Engagement
Una correcta implementación de diversas estrategias de gamificación permite pasar de la mera conectividad, propia del conectivismo de Siemens, al engagement (o compromiso), logrando que los miembros de una comunidad educativa participen de manera dinámica y pro-activa en acciones que, generalmente, requieren un esfuerzo para la construcción del bien común. De esta forma, no existe un "game over" en este tipo de narrativa digital infantil, sino un continuo "start" hacia encrucijadas y espacios con diferentes entradas y salidas que no tienen fin y que, repercute, en la creación de un relato social.
Educación Infatil
experiencia realizada en CEIP Villalpando
(Segovia)
​Curso 2015-2016​
3º nivel de Educación Infantil
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Experiencia realizada por el tutor del grupo:
Javier Gil Quintana;
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Ideas futuras que se están haciendo presente.
Comunicación
La integración de dinámicas de juego en entornos no lúdicos, en espacios de educación formal, no es un fenómeno nuevo, pero el crecimiento exponencial del uso de videojuegos en los últimos años ha despertado el interés de expertos en comunicación y educación y, en especial, de la neurociencia, descifrando las claves que hacen del videojuego un medio con una gran eficacia para el aprendizaje.
Educación
El estudio no se mide por el número de páginas leÃdas en una noche, ni por la cantidad de libros leÃdos en un semestre. Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas (Paulo Freire, 1970).
